Oct. 02, 2010 (6.01 yrs)
還依稀記得 Caillou 剛上打擊樂時那靦腆又略帶緊張的模樣，怎的才一晃眼已經到了幼六的第十一堂課了，好快！
想想這做事永遠只有三分鐘熱度的 Mommy，竟然可以陪著他「ㄍㄧㄥ」了第六期，從 98. 03. 28 到現在已整整一年半了，真是佩服自己。 
不過一看到其他同是在大廳等上先修或專修班孩子的父母，又覺得他們才是偉大。這長時間的等待、金錢上的花費，圖的是什麼，不過就是一份單純的快樂罷了，不是嗎？ 
看著孩子上課時那 enjoy 的神情，聽著他和同學間看似無厘頭卻又很開心的對話，望著他練習『花與蝶』時那充滿自信的模樣，這或許就是 Mommy 可以跟著孩子，在浩瀚無垠的音樂世界裡繼續堅持走下去的動力吧！
這是「第六次」的親子分享，所以在這群「老鳥」身上，已完全嗅不出有任何緊張的氣氛了。 
取而代之的反倒是這「搞怪」的模樣~~ 
西班牙音樂
唉~ 兒子！Mommy 認同你的「音樂素養」，不過這肢體動作是不是可以再升級一下下ㄋㄟ~~ 
這傢伙不知在開心個什麼東東，從家長們進入教室到現在，從沒看他安份過。
小子！這是音樂發表，不是李棠華特技表演好嗎？ 
看吧！樂極生悲了厚~~ 
耍花棒
還好有錄影，不然還真不知發生了什麼事！
連老師都覺得奇怪，怎麼敲的很 High 的他，突然動作遲緩、眼眶泛紅，原來是…鼓棒戳到眼睛了啦~~ 
唉~ 真是服了你！
老師緊張地問他有沒有關係？
根據 Mommy 對他的了解---免警張啦！等下就恢復正常了啦~~ 
See~~ 知子莫若母！養了他六年，怎不了解呢！ 
Whew~~ 終於拍到了張「正經八百」的照片了~~ Finally！
Mommy 得靠這張相片才能跟你爹爹「請款」耶，知道嗎？ 
停看聽
奇怪ㄋㄟ~ 你敲木琴時，人家靖豐就乖乖的蹲在旁邊等著。
可輪到靖豐上場時，你卻… 就不能安份點嗎？ 
放風箏
這傢伙在家練習『花與蝶』時曾跟 Mommy 說，老師讓他負責木琴的部份，可是他不怎麼喜歡，因為要一直重複敲著同樣的旋律。
傻蛋！你不知這就叫做「賞識」嗎？老師就是看重你，覺得你敲的很穩，才挑你來掌舵的呀！
看你這模樣，真為吳老師捏把冷汗！
霈瑜老師~ 你真的確定他可以嗎？ 
花與蝶
阿彌佗佛！善哉善哉！雖然中場有點小凸槌，不過無傷大雅。
Mommy 還是給你拍拍手、給你放煙火！ 
Bravo! Kids!
結束表演的小朋友可以到大廳「領賞」--棒棒糖一根。YA！ 
第一次沒聽老師解說下期課程而被 Caillou拉到外頭來的 Mommy看到這景象。
ㄟ… 兒子！有沒搞錯！這會兒你倒是一副守規矩的模樣？！
別跟我說你學打擊樂的目的，就是為了每期結束可以領棒棒糖來的！！ 
說真的，姑且不論他表現的好不好，光是看他一路「歡頭喜面」的樣子，Mommy 也莫名的跟著起了歡喜心。開心就好~~ 
有時他連蹲馬桶時都可以哼著『Happy Cha Cha』、『巴莎諾瓦』，那愣頭愣腦的傻樣真覺得好笑。這莫非也叫「音樂中毒」嗎？如果是，哈哈~~ 求之不得！
也或許這就是「音樂無所不在」的魔力吧！ 
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